7| 3 · 2 4改 掉 恶 习7| 1 3 1 · 4 4 5| 4 6千 万 不 要 让 悲 剧 重 演6 3 7 5 7 7 · 6 2| 6 · 2 5 4 4 2 7 1| 6 5 · 4 · 5 5 7 1 · 5 1 3 3| 6 1 7 · 5 2 2再 也 不 要 让 这 个 美 丽 、 祥 和 、 充 满 宁 静 的 森 林 中 再 响 起 猎 q i ā n g 的 声 响1 3 2 · 5 2| 4| 6响 起 愤 怒 的 吼 叫3 1| 6 7 · 3 7| 3响 起 悲 伤 的 哀 号3 2 4 3 · 4 6 · 4 · 2 5 7 6 6 希 望 你 们 可 以 改 过 自 新2 · 1 6 5 · 3 3| 3| 7 1 2 5 3 2 2 1| 4 · 1 · 7 3 · 7我 们 黑 熊 家 庭 中 的 每 一 个 成 员 都 会 原 谅 你 们 的1 3| 7 2| 4 · 2 2 7 2 7| 3 5 6 1 · 2 4 · 3 1 1| 2 3 1 · 5 1 6| 6 1 5 3| 6 · 2 1| 5 6| 2 · 2 5 7 · 7 7 5 望 回 信 ; ; 【 写 作 指 导 ： 小 学 一 年 级 如 何 写 好 】 一 、 提 高 认 识 事 物 和 表 达 事 物 的 能 力4 6 · 1 5| 4 1| 3 · 6| 7 7| 3| 4 7 5 二 、 把 认 识 结 构 作 为 的 核 心4 3 6 7 7| 2包 括 学 习 知 识5 · 7 · 3| 6观 察 积 累3| 2| 4 6记 忆 储 存7 2| 2 3训 练 思 维7 3 · 6 4丰 富 想 象3| 2| 5| 3培 养 情 感3 6 5 6 · 6 2 3 · 1 4锻 炼 意 志 ； 从 说 到 写2 · 2 6 4推 敲 修 改6 6| 4| 4多 读 勤 写6 1 · 1 · 7 2 3 4 1 三 、 树 立 大 观7 2 · 6 · 6 · 7 1 7 5| 4 · 7 1听 、 说 、 读 、 写 有 机 结 合5 · 4 4 7 1 6 4 · 7 1 6 2 · 2学 会 五 种 立 意 法 ： 以 事 赞 人1 1 1 · 3直 抒 胸 臆2| 3 4 · 7借 物 喻 理7 5 7 5触 景 生 情6| 4 · 7 · 7托 物 言 志1 1 · 7 7 · 2 · 2 6| 5 7 5| 6| 3 · 3 7 3 2 4 3 1 四 、 实 施 五 项 训 练 （ 一 ） 字 词 训 练2 2| 6 2| 6| 2| 5 · 3 1 · 3 7 4 1 6 3 7 1 2 · 5| 6 6 3 5掌 握 运 用 字 词 的 金 钥 匙 ： 联 系 自 己 熟 悉 的 事 物 ； 联 系
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详细信息
专辑名称：古怪猴子中三个鼓125w
版权号：5536934385
发行地址：含山县